电影《北京2022》以“北京——铸造赛场”和“运动员——回归赛场”为主线,以“疾”“勇”“融”三章铺陈展开,以小见大,从运动健儿、志愿者、赛事组织者参与者以及普通人的视角,叙说冬奥背后汗水与泪水交织的故事。作为一部以反映真实乡村校园生活的电影,老师和学生们的形象更多地以群像的方式呈现,但是人物塑造并未流于脸谱化的描写。每一位观众都能够在观影的过程中或多或少地触摸到自己学生时代的影子:严厉负责的授课教师、顽皮但心地纯善的同学、令人昏昏欲睡的闷热教室……影片中“放羊班”学生的校园生活与广大观众的个人求学经历有着极为相似之处,能够快速地将观众带入到荧幕角色之中,在真实经历与艺术呈现两端实现共情共意。
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