而变成童椅之后的草太依然奋不顾身地陪伴铃芽,忘我奔走于闭门防灾的迢迢征途。这样的桥段实际上正为“中二”纯爱的小情调和小叙事向表现大我大爱的社会宏大叙事的升格扩展,提供了生动得力的形象依据和情节支点。当铃芽和变成椅子的草太追随着大臣,以匆匆的行迹和执着的情怀串联起日本现代地震史上的多个重灾发生地时,身心满负创伤的两人一猫,便走向了银幕之外的现实,走向了日本社会和人类社会深处,走向了正在观影的、同样需要在彼此间紧密持久的社会协作中疗愈自身的广大观众。影片教育意义之大,除了供治国理政参考之外,也可作为企事业管理的一部教科书,是天下所有家庭都可以观看学习的一部伦理道德教化的电影。其中演绎的各种人伦关系:亲子关系、领导与属下的关系、夫妇相处、兄弟长幼之间的关系、朋友之间的关系,富人与穷人之间的关系,这几种关系没有处理好,人生就会有很多波折和痛苦。
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